Barn och unga - vindkraftens arvtagare

Ju mer jag är ute och pratar om vindkraft som en viktig del av vår energiförsörjning i en nära framtid, inser jag mer och mer hur viktigt att vi tar med barn och ungdomar i denna fråga. Det är trots allt de som ska ta nytta av det jordklot vi vill ha i framtiden. Även om jag är ung nog (37 år) att få ta del av det framtida hållbara samhället, kommer mina och andras barn att vara de som förvaltar och driver vidare vårt arv. Därför känns verksamhet riktad till våra yngre medborgare som en fundamental del i Vindkraftcentrums informationsarbete.
Där har vindkraften en stor fördel gentemot andra energiformer: pedagogiskt sett är det mycket enkelt att förklara hur man skapar energi ur en av våra eviga och tidlösa urkrafter - vinden. Konceptet med kraft från vinden har brukats av människor i tusentals år och är lika enkel som genial: Fånga upp vinden och låt dess styrka göra grovjobbet år dig!

Det är därför glädjande att vi på Vindkraftcentrum har möjligheten att vara en drivande part vad gäller skolverksamhet med fokus på vindkraft.
Jag har under hösten träffat flertalet skolklasser och lärargrupper och snackat vind, gjort studiebesök vid vindkraftverk och diskuterat framtida projekt. En skola som redan tidigare gjort lysande arbeten inom ämnet vindkraft är Markbygdens skola i Långträsk och nu har Sjulnässkolan hoppat på detta spår. Tillsammans jobbar vi nu långsiktigt med att föra in kunskap om vindkraft, miljöfrågor och framtidsvisioner på schemat och en mängd spännande uppgifter och experiment finns framför oss!

Min dröm i detta fall vore att någon skola lyckas bygga ett eget, fungerande vindkraftverk som placeras på skolgården och som kan ge elektricitet till olika saker i skolbyggnaden. Varför inte till en surf-dator i uppehållsrummet? Snacka om att skapa insikt om energifrågor hos unga när vinden för ett ögonblick mojnar och datorn i uppehållsrummet lägger av!