Pågående projekt/utvecklingsarbeten:
- Att Skriva sig till Läsning på datorn
ASL, skriv- och läsinlärning med datorns hjälp - ett stort utvecklingsarbete för lärare i de första skolåren som bedrivs i CMiT:s regi.
- PIM i Piteå
Barn- och utbildningsförvaltningens ledningsgrupp har i ett avtal med Myndigheten för Skolutveckling (numera under Skolverket) satt som mål att samtliga pedagoger ska genomgå PIM upp till Nivå 3 under åren 2007-2011. Efter 2011 erbjuds utbildningen till samtliga nyanställda pedagoger.
- Rörlig Bild och Lärande
Med start läsåret 2006-2007 bedriver CMiT ett utvecklingarbete under titeln Rörlig bild och Lärande, RoL. Bland annat har intresserade lärare möjlighet att gå utbildningar i medieanalys och filmiskt arbete. Under läsåret 2010-2011 har CMiT genomfört utbildning inom Rörlig bild och Berättande.
Elever i åk 3, 6 och 9 erbjuds Skolbio. Läsåret 2010-2011 arrangeras biennalen Piteå ElevFilmFestival (PEFF) för tredje gången.
- LärMiT
I detta projekt vidareutvecklas och förnyas pedagogiken och lärandet genom studiedagar och litteraturstudier. Klassrummen utrustas med modern teknik i form av dator, projektor och duk. Piloter utbildas i varje rektorsområde, och dessa leder sedan fortbildningen av sina kolleger. Under 2012 utrustas kvarvarande klassrum.
- LekMiT
Ett treårigt projekt som startades upp i januari 2012. Det är ett mediepedagogiskt projekt som riktar sig till förskola under pilotåret, och under år 2 och tre även till förskoleklass.
- MMM
CMiT initierar under våren 2012 ett nytt skolutvecklingsprojekt, en IKT/mediepedagogisk satsning med arbetsnamnet MMM riktad speciellt till mellanstadiets pedagoger. Projektet kommer att löpa som ett auktoriserat projekt över tre läsår med start ht 2012.
CMiT är också engagerade i ParadigMa, ett större matteutvecklingsprojekt som bedrivs med ekonomiskt stöd från Skolverket. Projektet syftar till att förnya och utveckla matteundervisningen i kommunens skolor bl.a. med hjälp av IKT.
Avslutade projekt:
Rapporten från projektarbetet 'Mediepedagogik i förskolan, Steg 1 och 2'