Google TranslateX
Please select your prefered language in the list below. You can close this dialog box by clicking the "x" in the upper right corner.

| Mera

Nationella prov

Provdatum för obligatoriska kursprov för gymnasieskolan fastställt av Skolverket. Vårterminen 2012. Håll utkik i veckot där publiceras detaljerad information för varje prov.

OBS att det är två tabeller, den första avser utbildningar som påbörjats före 1 juli 2011, den andra avser utbildningar som påbörjats efter 1 juli 2011.

Provdatum Nationella prov våren 2012 för utbildning som påbörjats före 1 juli 2011
Provdatum  VeckaKursDelProvtid i min.
25:e april - Onsdag 17 Svenska B/Svenska som andra språk B -- 300
3:e maj - Torsdag 18 Engelska A C 80
4:e maj - Fredag 18 Engelska B C 100
9:e maj - Onsdag  19  Engelska B 130
16:e maj - Onsdag 20 Engelska A B 130 
22:a maj - Tisdag 21 Matematik A -- 210
23:e maj - Onsdag 21 Matematik B  --  240 
24:e maj - Torsdag 21 Matematik D --  240 
25:e maj - Fredag 21 Matematik C  --  240 

/Med reservation för ev. förändringar/

Provdatum Nationella prov våren 2012 för utbildning som påbörjats efter 1 juli 2011
Provdatum  Vecka  Kurs  Del  Provtid i min
24:e april - Tisdag  17 Svenska 1/Svenska som andraspråk 1 B 120 
26:e april - Torsdag  17 Svenska 1/Svenska som andraspråk 1  C 180 
3:e maj - Torsdag  18 Engelska 5  C 80 
4:e maj - Fredag  18 Engelska 6  100 
9:e maj - Onsdag  19  Engelska 6  130 
16:e maj - Onsdag  20  Engelska 5  130 
22:a maj - Tisdag  21  Matematik 1a, b, c  --  90+120 
23:e maj - Onsdag  21  Matematik 2b (2c frivilligt)    120+120 

 /Med reservation för ev. förändringar/

 
Skolverkets information kring Nationella prov (Extern sida, nytt fönster)

Information

Syftet med de nationella proven är i huvudsak att:

-stödja en likvärdig och rättvis bedömning och betygssättning
-ge underlag för en analys av i vilken utsträckning kunskapsmålen nås på skolnivå, på huvudmannanivå och på nationell nivå.

De nationella proven bidrar också till:

-att konkretisera kursplanernas mål och betygskriterier
-en ökad måluppfyllelse för eleverna