I en mål- och resultatstyrd organisation är det systematiska kvalitetsarbetet i fokus. Skolutveckling och kvalitetsarbete går därmed hand i hand. Grundbultar i arbetet är att ha god kunskap om uppdraget, veta var varje elev befinner sig i förhållande till målen, analysera pedagogiska och sociala resultat, vidta utvärderingsbara åtgärder och göra erforderliga förändringar i undervisningen som bidrar till ökad måluppfyllelse för varje elev.
Verktyg för skolutveckling är:
- Samverkan med andra
- Förhållningssätt och bemötande som bygger på etiskt ställningstagande
- Systematisk dokumentation och reflektion
- Kollegiesamtal och pedagogisk handledning
- Nätverksbyggande
- Påfyllnad i kunskapandet genom nyfikenhet och intresse för aktuell forskning