Värdegrund
- Vi arbetar mycket med hur man är en bra kompis.
- Hur man vill att kompisen ska vara mot en själv.
- Hur det känns när någon inte är en bra kompis.
- Att alla är lika mycket värda!
- I det dagliga arbetet använda demokratiska arbetsformer samt möta varandra med respekt och förtroende.
- Vi arbetar med individens frihet och integritet, jämställdhet mellan könen samt solidaritet.
Vi jobbar mycket med social träning/empati och etik/moral samt lösningsinriktad pedagogik. Vilket innebär att banen själva får hitta lösningar på sina problem t ex i konfliktssituationer. Vi utgår ifrån att barnen kan själva i alla situationer och uppmuntrar till eget initiativtagande. Vi arbetar för att stärka barnens egen trygghet och självkänsla bl a genom att de fåt träna sig att prata och agera inför andra.
Vår inriktning är natur och friluftsliv.
Vi uppfyller kriterierna för Grön Flagg. (Miljö Och hälsoprofilering) och Skola för hållbar utveckling. Vi värnar om miljön genom att kompostera , sopsortera och vara med i Håll Sverige rent varje år. Varje vår har vi en skräp plockardag där vi städar upp i vår närmiljö.
Förhållningssätt
Vi strävar mot att arbeta med Reggio Emilia inspirerat arbetssätt. Det innebär att vi ser varje enskilt barn fullt med liv och glädje.
Barnet uppmuntras att med hjälp av alla sina sinnen utforska omvärlden. Det kompetenta barnet står i fokus och ses som ett barn som kan och vill och får möjlighet att prova själv. Barnet ska ges möjlighet att ställa frågor innan pedagogen ger svaren.
Data/media och dokumentation i vår pedagogiska vardag
Barnen får spela pedagogiska spel men även använda datorn som ett arbetsredskap. Vi synliggör verksamheten både för stora och små bl genom uppsatta dokumentationer och bildspel, med foton tagna på verksamheten.
Vad lär sig barnen genom data-, film-, bild- och ljudarbete?
- Stimulerar barnens språkutveckling
- Värdegrundsarbetet stärks
- De lär sig att följa regler, att vänta på sin tur innan man får/kan spela
- De lär sig att utveckla sin koordination, kreativitet
- De lär sig utveckla sin fantasi
- De lär sig rollspela med varandra
- De lär sig sitta ner och koncentrera sig längre stunder.
VI ANSER ATT PEDAGOGENS FÖRHÅLLNINGSSÄTT
TILL DATA OCH MEDIA I FÖRSKOLAN ÄR VIKTIGT!
Vi inspirerar barnen, barnen inspirerar oss!
Vi tycker att datorn, digitalkamerna, videokameran och diktafonen skall vara naturliga verktyg i vår verksamhet.
