Piteå kommun
941 85 PITEÅ
Telefon 0911-69 60 00
Fax 0911-199 28
E-post Piteå kommun
Organisationsnummer 212000-2759
Besöksadress Svartuddsvägen 1
Öppettider vardagar 8-17, sommartid (15/5-1/9) vardagar 8-16
Verksamheter och ärenden som hanteras i Stadshuset.
Besöksadress Västergatan 10
Öppettider vardagar 8-16
Läs mer om de olika kurserna nedan.
Kursen ger den studerande möjligheter att tillägna sig grundläggande begrepp som används inom socialpsykologin, samt ger insikt om samspelet mellan en individ och dennes sociala omgivning, till exempel hur individen fungerar och samspelar i en grupp. Under kursen ska den studerande ges möjligheter att utmana sig själv och sina egna kommunikationsmönster för att därigenom öka sin förståelse av andras. Kursen ger också den studerande verktyg och förhållningssätt till att utveckla sin förmåga till självvägledning för att genom denna kommunicera, skapa och upprätthålla goda relationer med individer och grupper på ett professionellt sätt.
Kursen ger den studerande utvecklad kunskap och förståelse för hur denne samt andra individer fungerar och samspelar i en grupp. Den studerande vägleds i hur samarbetsprocesser och förändringsarbete kan påverkas av olika faktorer på olika nivåer inom navigationsfältet för Kompetenskoordinatorn. Kursen ska bidra till att den studerande utvecklar sin förmåga till att möta och arbeta med människor utifrån ett etiskt, inkluderande och professionellt förhållningssätt. Vidare ska den studerande ges möjlighet att utveckla och vidareutveckla det egna ledarskapet utifrån den kommande yrkesrollens kravställningar.
Kursen ger den studerande förståelse för den historiska och nutida utvecklingen av arbetsmarknaden utifrån ett internationellt och nationellt perspektiv. Den studerande får även förståelse för hur mångfald och inkludering samt arbetsmarknadspolitiska beslut kan påverka villkor och förutsättningar för både organisationer och individer.
Kursen ger den studerande ett helhetsperspektiv om vad som krävs för att utveckla arbetsplatsers sociala inkludering, främja breddad rekrytering och arbetslivsinriktade insatser samt metoder för att arbeta med detta. Den studerande ges möjlighet att utveckla färdigheter i att använda metoder och arbetssätt som bidrar till individens, arbetsgruppens och organisationens utveckling. Den studerande tränas i att ta fram mål, koncept och lösningar baserade på verkliga och fiktiva case, samt hur man på lämpligt sätt kan kommunicera dessa till berörda parter. Vidare ger kursen den studerande kunskap om vikten av att förstå hur fysiska och digitala kommunikationssätt och -flöden påverkar arbetsplatser på olika sätt.
Kursen ger den studerande kunskap om olika instansers ansvarsområden avseende arbetsmarknadsinsatser. Den studerande ska även introduceras i aktuella lagar och regelverk kopplat till det arbetsmarknadspolitiska området, anställning och rekrytering samt hantering av personuppgifter.
Kursen ger den studerande möjlighet att omsätta sina kunskaper från tidigare kurser genom att koppla det till skarpa situationer och förutsättningar på en arbetsplats och/eller organisation (LIA-plats).
Den studerande ska fokusera på minst ett arbetsområde som kan kopplas till yrkesrollen (exempelvis onboarding, social inkludering, arbetslivsinriktade insatser eller liknande) samt sätta sig in i hur och med vilka förutsättningar LIA-platsen arbetar med detta. Den studerande ges möjlighet att utveckla sin förmåga att se lösningar/ ge förslag på åtgärder som kan bidra till individens, arbetsgruppens och organisationens utveckling.
Genom den praktiska förankringen till arbetslivet ges den studerande också möjlighet att utveckla sin förmåga att interagera och kommunicera med individer, grupper och organisationer utifrån ett rättssäkert och professionellt förhållningssätt.
Kursen ger den studerande kunskaper om hur man kan stärka en långsiktig och hållbar kompetensförsörjning hos en verksamhet med hjälp av entreprenöriellt förhållningssätt och intraprenörskap. Den studerande ges möjlighet att utveckla färdigheter i att använda metoder och arbetssätt för kreativ problemlösning och innovation. Kursen ger även insikt och överblick om vad som krävs för att planera, leda och genomföra projekt samt olika former för kvalitetsarbete och vikten av dokumentation.
Kursen ger den studerande möjlighet att utveckla sin förmåga att arbeta i rollen som Kompetenskoordinator genom att omsätta sina kunskaper och färdigheter från tidigare kurser, kopplat till skarpa situationer och förutsättningar på en arbetsplats.
Den studerande ska planera, genomföra och utvärdera ett förbättringsprojekt kopplat till LIA-platsens och målgruppens behov. Projektet integreras med fördel i kursen Examensarbete.
Genom den praktiska förankringen till arbetslivet ges den studerande också möjlighet att utveckla sin förmåga att interagera och kommunicera med individer, arbetsgrupper och organisationer utifrån ett rättssäkert och professionellt förhållningssätt.
Kursen ger den studerande stöd i att utveckla sin förmåga att pitcha sig själv och en projektidé samt med visst stöd planera, genomföra, sammanställa, analysera, diskutera och presentera ett projektarbete.
Kursen ska möjliggöra att den studerande får tid och stöd att fördjupa sig inom ett eget valt ämnesområde som härrör till utbildningens innehåll och med relevans för den egna yrkesinriktningen. Examensarbetet genomförs individuellt eller tillsammans med andra och integreras med fördel i kursen för Lärande i arbete 2 (LIA 2).
Sidan kontrollerad: 2021-08-26 17:04:36