Aktuellt

Femton lärare som läser magisterutbildningen – ett samarbete mellan Piteå kommun och Umeå universitet – presenterar sina abstracts under en nationell konferens i pedagogiskt arbete vid Umeå universitet 19-20 augusti. Temat för konferensen är pedagogiskt arbete i en global tid.

Piteå kommun har beslutat att aktivt arbeta för att Piteå ska kunna kalla sig MR-kommun 2021. En kommun där ett aktivt arbete pågår för att utveckla samhället till en plats där alla är lika mycket värda. Ett Piteå för alla. Under torsdagen den 25 juli uppmärksammades Pireva för sitt mångfaldsarbete.

I ett varmt sommar Piteå bjöd RFSL Pite älvdal in till Prideparad. För RFSL i Piteå älvdal är alla människors lika värde i fokus och med Pite älv pride hoppas man bidra till ett öppnare samhälle och främja utvecklingen för HBTQ-personer runt Piteå älv. Under året har de besökt Arjeplog, Arvidsjaur, Älvsbyn och nu Piteå den 24-28 juli i samband med Piteå Dansar och Ler.

Under tisdagen presenterade lärare från Böle, Svensbyn och Strömbacka sina resultat av gemensam läsning av skönlitteratur och bearbetning av det lästa i litteratursamtal. Lärarna har under ett års tid bedrivit aktionsforskning i ämnet svenska med fokus på läsning. Ulrika Bergmark, skolforskare, har varit stöd till lärarnas arbete parallellt med sin egen forskning som fokuserar på lärares professionella utveckling och lärande genom projekten.

I veckan den 20-24 maj har elever från en skola i Girona, Katalonien och en skola i Nimes i Frankrike varit på besök på Sjulnässkolan. Besöket är ett samarbete genom Erasmusprojektet Connecting Woods. Eleverna har bott hemma hos svenska familjer. Två av de franska tjejerna Candice och Nina som har bott hemma hos en jämnårig svensk tjej i Långnäs.

Camilla Edvardsson Lundmark, svensklärare på Hortlax skola, är en av fem lärare som får ta emot Svenska Akademiens svensklärarpris 2019 för att hon i sin yrkesroll stimulerat intresset för läsning hos unga killar genom att de läser tillsammans med sina pappor.

I veckan, den 20-24 maj kommer elever från en skola i Girona, Katalonien och en skola i Nimes i Frankrike på besök till Sjulnässkolan. Besöket är ett samarbete genom Erasmusprojektet Connecting Woods.

Förskollärarna Karin Ceder och Carina Johansson deltar i Erasmusprojektet Eco Tweet tillsammans med kollegor från förskolor i Grekland, Turkiet, Estland, Norge och Island. Syftet med projektet är att lära av varandras sätt att arbeta med miljöfrågor i förskolan. Ta del av deras reseberättelse nedan: