Vad är identitet? Den frågan blev både startpunkt och kompass när elever från samhällsprogrammet och introduktionsprogrammet på Strömbackaskolan gick samman i det så kallade KUB-projektet. Resultatet blev ett arbete där mänskliga rättigheter inte bara diskuterades – de upplevdes, gestaltades och delades.
Projektet är en del av Kubprogrammet, utvecklat av Raoul Wallenberg Academy, och bygger på arvet efter Raoul Wallenberg. Genom kreativt arbete får elever utforska någon av FN:s 30 artiklar om de mänskliga rättigheterna. Tanken är enkel men kraftfull: verklig förståelse uppstår när vi känner, reflekterar och skapar.
På Strömbackaskolan tog eleverna sig an uppgiften genom att också rikta blicken inåt. Vem är jag? Vad formar mig? Och hur påverkar mötet med andra min egen identitet?
Molly Nilsson, elev på Samhällsprogrammet tillsammans med Maria Labba som bidragit med en inspirerande föreläsning om samer. Till höger i bild läraren Isak Antti.
– Det här är ett projekt som helt är skapat av eleverna. Jag har bara gett ett ramverk och bokat in några inspirerande föreläsare, säger läraren Isak Antti.
En av dessa föreläsare var Maria Labba, som arbetar med frågor kring nationella minoriteter och samisk förvaltningskommun. Hennes perspektiv gav ytterligare lager till elevernas arbete med identitet och rättigheter.
Men projektets kanske mest levande delar växte fram i mötena mellan eleverna. Som en del av processen fick alla ta med ett föremål som betyder något personligt. Föremålen blev som små nycklar till större berättelser.
Sanzid Bhwyan tycker att projektet var roligt att delta i. - Kul att så många kom till vår presentation!
Sanzid Bhwyan, som kom till Sverige för åtta år sedan, tog med sina fotbollsskor:
– Jo, jag är duktig i fotboll. Det säger också mina tränare. Jag tycker att projektet varit jätteroligt att delta i, säger han.
Molly Nilsson valde istället sin tävlingsbaddräkt och berättade om sitt idrottsintresse och vad det betyder för henne – om mål, träning och känslan av att hitta sig själv i rörelse.
Kata Nilsson, kommunalråd i Piteå kommun tillsammans med Strömbackaeleverna Tindra Riikonen och Lisen Renberg som höll i presentationen av KUBEN-projektet.
Projektet presenterades i Sessionsalen, där även kommunalråden Kata Nilsson och Patric Lundström deltog. Inför dem visade eleverna upp sina tolkningar, men också något större – en förståelse som inte går att skriva fram i punktform.
Kubprogrammet handlar i grunden om att göra värdegrund levande. Genom konst, berättelser och samtal blir de mänskliga rättigheterna något mer än ord på papper. De blir erfarenheter.
Och kanske är det just där svaret på projektets stora fråga börjar ta form. Identitet är inte något stillastående. Den byggs, bit för bit, i möten med andra – ungefär som en kub där varje sida bär på en ny historia.
Kuben finns att beskåda på Stadshuset i Piteå.
