Hälsofrämjande skola

Erfarenheten av forskningscirkeln är att den skapade goda mötesplatser för många professioner. Den ledde till kunskapsbildning och utveckling som i sin tur har bidragit till förändring av den egna verksamheten. I möten, processande av texter och dialoger har den praktiska skolverksamheten närmat sig den akademiska forskningen.

Deltagandet i forskningscirkeln har skapat engagemang hos deltagarna och en vilja att driva utvecklingen och förändringen vidare. Forskningscirkeln har också bidragit till att frågeställningarna har öppnat upp för en mer reflekterande dialog både i cirkeln och den egna verksamheten. Den har bidragit till att vi fått syn på delar i vår verksamhet som kanske inte vi annars skulle ha sett.