Elevhälsa

Lärandemiljön ska alltid utgå från en helhetssyn på hälsa, lärande och arbetsmiljö. Det betyder bland annat att stöd och åtgärder ska finnas med som en naturlig del i lärandeprocessen och främst genomföras i den egna klassen eller gruppen.

Lärandet ska också kännetecknas av delaktighet och inflytande samt utgå utifrån elevens starka sidor. Detta för att stärka självbilden och självkänslan, vilket i sin tur leder till att eleven upplever trygghet och framgång.

På Strömbackaskolan är vi fem specialpedagoger, en på varje skolenhet. Vi samarbetar med lärare och mentorer för att du som elev ska kunna lära dig på bästa sätt. Vill du komma i kontakt med oss hör av dig direkt eller via din mentor/lärare.

Vi specialpedagoger arbetar för att du ska få en så bra studiesituation som möjligt under gymnasietiden, detta gör vi bland annat genom:

• Individuellt anpassad undervisning
• Struktur i studierna
• Hjälpmedel för att underlätta skolarbetet bland annat i form av tidsenliga verktyg
• Anpassningar kring Läs- och skrivsvårigheter, matematiksvårigheter eller neuropsykiatrisk funktionsnedsättning
• Studieteknik
• Att vara en kvalificerad samtalspartner och rådgivare i pedagogiska frågor mellan hem och skola samt eventuellt andra externa instanser
• Att vara behjälplig vid skrivandet och uppföljningar av utredningar och åtgärdsprogram
• Individuell undervisning

Skolhälsovården har en högre tystnadsplikt än övrig personal på skolan. Tystnadsplikten bryts via ett samtycke från den det berör, det vill säga att en elev/vårdnadshavare kan ge medgivande till skolhälsovården om att känslig information får lämnas till någon specifik, så att vuxna på skolan ska kunna samarbeta och hjälpa nämnde elev. 

Det finns dock ett undantag då vi måste bryta tystnadsplikten och det är vid tillfällen då ungdomar befinner sig i allvarliga eller farliga situationer där de befaras att fara illa, då är vi skyldiga att föra ärendet vidare, till tex polis, socialtjänsten eller annan vårdenhet.

Dokument

Offentlighet och sekretess i gymnasieskolan

Sekretess

Alla som är verksamma i skolan omfattas av Offentlighets- och sekretesslagen och dess bestämmelser om sekretess och tystnadsplikt. Syftet med denna lag är att skydda känsliga uppgifter.

Detta innebär att all personal på skolan har tystnadsplikt när de får veta sådant som är sekretesskyddat.

De som ingår i skolans elevhälsa, det vill säga de som utför medicinska, psykologiska, psykosociala och specialpedagogiska insatser har sträng tystnadsplikt och sekretess.

Sekretess bryts via ett samtycke från den det berör, det vill säga att en elev/förälder kan ge medgivande till elevhälsans personal om att känslig information får lämnas till någon specifik, så att vuxna på skolan ska kunna samarbeta och hjälpa nämnde elev.

Elevhälsans personal kommunicerar med ansvarig rektor så att hon/han har kännedom om vilka elever som får stöd. Eleven blir alltid informerad om detta.

Offentlighet

Elevers skolprestationer är offentliga, det vill säga betyg och studieprestationer. En uppgift om frånvaro/närvaro är normalt offentlig. Beslut i disciplinärenden är offentliga (ex varning).

Källa: ”Sekretess och anmälningsplikt i förskola och skola”  Staffan Olsson

Strömbackaskolan 2012-05-23/ Kuratorsgruppen

Då kan det vara skönt att ha någon att vända sig till och då kan elevhälsans personal finnas tillgängliga. Det är viktigt att komma ihåg att oro i grund och botten är något normalt för oss människor. Genom att sätta ord på dina känslor kan det bli lättare att hantera dem. Om du mår dåligt, våga ta upp det och prata med vänner och familj. Om oron känns svår att hantera på egen hand kan du behöva söka stöd och vägledning på annat håll. Då kan du i första hand vända dig till skolans elevhälsa. Under kvällar och helger hänvisar vi till länken nedan.
Hjälp för unga som mår dåligt - Region Norrbotten

Skolsköterska

Skolsköterskorna har öppen mottagning(drop-in) när det finns tid, oftast någon/några timmar per dag. Se information om tider på respektive skolsköterskas dörr. Vid akuta ärenden och sådan som inte kan vänta så kan elever söka den skolsköterska som finns på plats, oavsett vilket program man går på. Kontakta ansvarig skolsköterska på telefon eller mail om du önskar boka in en planerad tid.

Skolenhet Munin EK, ES, HA, RL
Skolenhet Hugin VO,
Anna Bergh 0911-69 63 21

Skolenhet Hugin NA, TE
Skolehet Mimer IM, BF, SA
Gunilla Törmä 0911-69 63 20

Skolenhet Mjölner BA, EE, VF
Skolenhet Magne , FT, GySär, IN
Eva Lindbäck 0911-69 63 41

Kurator 

Skolenhet Hugin VO
Skolenhet Mimer BF, SA 
Annelie Lidström 0911-69 63 22

Skolenhet Mimer IM
Skolenhet Magne Gysär
Ann-Louise Bodén 0911-69 63 24

Skolenhet Munin EK, ES, HA, RL 
Hanna Modig  0911-69 63 19

Skolenhet  Mjölner BA, EE, VF
Skolenhet Magne FT, IN
Lina Johansson 0911-69 63 07

Skolenhet Hugin NA, TE
Mikaela Norman 0911-69 63 23

Skolpsykolog

Elina Hortlund 0911-69 73 14

Specialpedagog

Skolenhet Munin EK, ES, HA, RL
Malin Lundmark 0911-69 63 35
Britt-Louise Persson 0911-69 63 00
Catarina Jaldeby0911-69 66 72

Skolenhet Hugin NA, TE, VO
Susann Marklund 0911-69 73 15

Skolenhet Mjölner  BA, EE, VF
Lisa Marklund 0911-69 63 17

Skolenhet Magne FT, IN
Jessica Eriksson 0911-69 61 13

Skolenhet Mimer BF, IM, SA
Maria Lundkvist 0911-69 63 66

Vi omfattas av sekretess och arbetar utifrån kårens etiska regler och normer.